[教学过程] （一）导入新课 1.我们曾经读过许多描写月亮的文学作品，唱过许多与月相关的歌曲，有的是纯粹歌颂月的美好和纯洁，有的是借天上明月表达心中的情感和思绪。现在我想请同学们回忆一下与月亮相关的文学作品。（学生回答）这节课我们要学习一篇与月相关的散文。（板书课题：月迹）。 2.介绍作者 贾平凹，1952年生于陕西省丹凤县一农民家庭。父亲为其取名贾李平，后图口音方便，便喊他为平娃。陕西话中，娃凹同音。从西北大学毕业后曾在陕西人民出版社担任过编辑，后调到西安文联从事专业创作。著有小说《商州》、《山地笔记》等。 （二）检查预习情况 1.扫清三篇文章的字词障碍 。 2.听课文朗诵录音（教师正音）。 贾平凹（wā） 嫉妒（jí） 3.对课文进行质疑 （三）整体感知：分组讨论课文的行文线索。
类型：
教案
版本：
部编版
适用：
五年级上册 24*月迹
大小：
27KB
上传
