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10《宇宙生命之谜》课时1 1.会写10个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，能根据不同学习任务选择合适的阅读策略。 (重点) 3.读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么，培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。(难点) 科普文章一般用轻松、活泼的笔调，解说某一方面的科学技术知识。有科技的技术性、内容的生动性、题材的广泛性、篇幅的简短性。 科普文章 娥 尚 揭 倾 燥 磁 御 陨 嫦 斑 cháng é shàng jiē qīng bān zào cí yù yǔn 加一加 女+常=嫦 女+我=娥 嫦娥 换一换 澡 操 燥（干燥） 不要写成“ㄩ” 揭开 科学家揭开了蝙蝠飞行的秘密。 不要写成“∟” 进攻是最好的防御。 防御 词语小游戏 星星点灯 磁场 防御 揭开 倾角 斑点 干燥 嫦娥 陨石 高尚 自己小声读课文，边读边想： 1.全文是围绕哪句话来写的？ 全文围绕“地球之外有没有生命存在”这句话来写。 想一想 2.课文按照什么顺序介绍的？ 提出 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
部编版
适用：
六年级上册 10 宇宙生命之谜
大小：
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