教学流程： 创设情境，激情导入： 师：孩子们，你们喜欢旅游吗？去过哪儿旅游啦，谁来告诉大家？（指名说）那有去过欧洲的“荷兰”这个国家的吗？（指名说）这节课，杨老师就带领大家一起去异国他乡——荷兰，来一次跨国旅游，好吗？ 请欣赏：“荷兰”风光图。（课件出示图片、播放“草原”音乐） 师一边出示，一边介绍。 （师介绍）：荷兰是“花之国”，请看高空俯瞰下的花海。荷兰是郁金香的国度，郁金香是荷兰的国花，品种达200多个。除郁金香以外，荷兰还有洁白如玉的“水仙花”和富有浪漫情意的“风信子”。所 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
四年级下册 20* 牧场之国
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