缩句的妙法 缩句，简言之就是把长句缩短。具体来说，就是把句子去掉枝干，留下主干，使其简单明了，同时不改变句子本身的基本意思。 小学里常见的有以下几种妙法： 1.自己提出问题。 “谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。 如：“铁球同时从高处落下来。”(这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。） 缩写为“铁球落下来。” 2、借助“的地得” “的”前面的修饰都删去。 如“美丽的蝴蝶飞走了。”“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” “地”前面的限制要删去 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。” “得”后面的补充说明也删去。 如“小明着急得没办法。”,“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。 这句话缩写为“小明着急。” 3、数量词语要删去。 如“罗丹塑了一座女像。 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
人教版（2001）
适用：
四年级下册 语文园地一
大小：
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