八年级上册第六单元 第24课 课题:《诗词五首》之《饮酒（其五）》 【课标分析】 1.能利用工具书识字词；规范书写。 2.能熟练使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。 3.培养学生达成阅读理解的五个层次:了解课文涉及的文学常识；理清思路；理解分析主要内容；随文学习基本的词汇、语法知识和修辞（说明）方法的表达效果,体味推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；结合课文的内容和主旨,表达自己的情感体验。 4.诵读文言诗文,能借助工具书疏通文义；通过语气、节奏等朗读方法的训练,达到熟读成诵；在积累、感悟、运用中提高自己的欣赏品位。 5.口语交际中培养学生学会复述、转述、即席讲话和主题演讲,提高学生表达、倾听和交流的水平。 6.写作要抒发真情实感,表达观察生活的认识和感受。 【教学重点、难点】 1.教材分析 《饮酒（其五）》是八年级上册第六单元《诗词五首》中的第一首古诗,是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首。这首诗主要表现隐居生活的情趣,写诗人于劳动之余,饮酒致醉之后,在晚霞的辉映之下,在山岚的笼罩中,采菊东篱,遥望南山。全诗通过对 压缩包中的资料: 部编版 语文 八年级上册《 饮酒（其五）》课件22张ppt 教案\部编版 语文 八年级上册《 饮酒（其五）》教案.doc 部编版 语文 八年级上册《 饮酒（其五）》课件22张ppt 教案\部编版 语文 八年级上册《 饮酒（其五）》课件.ppt [来自e网通客户端]
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