第二课时 16.桥 五年级语文·下 新课标[人] 复习导入 揭示矛盾，理解壮举。 文章的结尾：五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。 同学们，这是这篇课文真正的结尾。现在，你真的读懂了吗？ 返回 老汉和小伙子，他们是一对亲生的父子啊！ 咆 哮 淌 肆 书写生字 疯 狞 揪 豹 瞪 呻 返回 搀 祭 膛 奠 品读内容 1.就在老汉组织群众有序撤离的过程中，还有一幅这样的画面： 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！” 老汉凶得像只豹子。 2.通过这幅画面你知道了什么？体会到了什么？老汉的这种做法又是什么行为？ 不徇私情，舍己为人。 老汉不允许党员损害群众的利益，哪怕是牺牲自己的儿子。 多好的父亲呀，下面我们把文中的老汉换作父亲，把小伙子换成儿子，当你们读着这两个充满血缘、充满亲情的字眼时，相信你们更能理解这位平凡而伟大的父亲了。 同学们，老汉牺牲后，村民们会怎 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
人教版（2001）
适用：
五年级下册 16 桥
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